Moraru | My Site 1

Inițiator și Coordonator Proiect, profesor Fizică

Petronia Gabriela Moraru

Motto:

Spune-mi și voi uita. Predă-mi și-mi voi aminti. Implică-mă și voi învăța.

– Benjamin Franklin

Pentru mine, ca profesor de fizică și inițiator al proiectului Digital for Active Education, acest demers a reprezentat mai mult decât un proiect Erasmus+: a fost o continuare firească a unui parcurs profesional construit în timp, bazat pe convingerea că educația științifică trebuie să fie activă, relevantă și conectată la realitatea tehnologică în care trăiesc elevii noștri.

Implicarea mea a început încă din etapa de scriere a proiectului, etapă în care experiența acumulată în proiectele anterioare Blic&Clic și SciCon a avut un rol esențial. Aceste proiecte au constituit fundamentul pedagogic și metodologic pe care s-a construit Dig4AEdu, atât din perspectiva obiectivelor, cât și a parteneriatului. Am ales să continuăm colaborarea cu o parte dintre partenerii din proiectele anterioare, deoarece în timp s-au consolidat relații profesionale bazate pe încredere, viziune comună și expertiză complementară. Această continuitate a permis dezvoltarea unui proiect matur, coerent și bine ancorat în nevoile reale ale școlilor.

Ca membru al echipei de management, am fost implicată activ în coordonarea activităților, în luarea deciziilor strategice și în asigurarea coerenței dintre obiectivele proiectului și implementarea lor practică. Această experiență mi-a oferit o perspectivă amplă asupra managementului proiectelor europene și asupra importanței colaborării eficiente într-o echipă internațională.

Participarea la cursurile de formare pentru profesori a avut un impact direct asupra practicii mele didactice. Metodele de învățare activă, integrarea tehnologiilor digitale, utilizarea platformelor precum Micro:bit și Arduino și abordarea STEAM interdisciplinară mi-au consolidat convingerea că predarea științelor trebuie să depășească cadrul teoretic și să devină o experiență practică, exploratorie și motivantă pentru elevi.

Un rol deosebit de important l-a avut implicarea mea în pregătirea și desfășurarea mobilităților elevilor. Aceste activități au fost, fără îndoială, cele mai valoroase din punct de vedere educațional. Am asistat direct la dezvoltarea competențelor elevilor, la creșterea încrederii în sine, la formarea spiritului de echipă și la deschiderea lor către colaborarea interculturală. Mobilitățile au transformat concepte abstracte în experiențe reale de învățare și au demonstrat puterea educației non-formale în formarea tinerilor.

Privind în ansamblu, Digital for Active Education reprezintă pentru mine o etapă de maturitate profesională, în care experiențele acumulate în proiectele Blic&Clic și SciCon s-au transformat într-o viziune educațională coerentă, centrată pe elev, pe tehnologie și pe învățarea activă. Este un proiect care mi-a confirmat că schimbarea reală în educație se construiește în timp, prin continuitate, colaborare și asumare profesională.